再思牧職「專業化」

牧職「專業化」是當今社會與教會的趨勢，教牧看牧職只為打好一分工，還是忠心活出召命？召命與專業兩者不一定要對立，可以並存。正如前一陣子研討會內，盧龍光牧師指出牧者過度強調「專業化」，或迷信專業，反失去了原有使人信服的委身與熱誠。 從「專業」歷史源起看，牧職是最早期出現的專業之一，教牧、律師及醫生，此三項職業一早被公認為「專業人士」（professionals）。隨後，不同行業的從業員紛紛組成團體，自訂有關規則，在社會內爭取其「專業」身分的認受性。專業人士通常在社會內享有一定的名望與地位，受人信任與敬重。James Glasse於Profession：Minister提出構成「專業」的五項要素：教育、技能、委身、責任及歸屬某團體的關係。可惜的是現今專業化的危機，不少所謂「專業人士」只講究前兩項（專門教育與專門技能），卻失掉了後三項：委身、責任與問責。 大部分堂會在聘牧方面，要求與期望不斷提升；教牧若沒有某項學位或資格，可能在聘任或按立牧職遇上困難？教牧看本身的牧職為專業，也沒有甚麼不當之處；牧者理應有勝任職事的神學教育與牧養技能；否則他/她就難以取信於民？ 現今，教牧面對的張力，就是一方面具備「專業」成分，另一方面又要走出「專業化」的迷思，不受困於「我是專業教牧，所以你應尊重我的牧職」。教牧配得尊重，在會眾心中不在於牧者多了學位或專業資格，乃在於牧者是否忠心履行職責、不斤斤計較、投放生命建立會眾？ 「專業」不只求保障本身權益，「專業教牧」就是那些準時上班與下班、只做指定動作的工作、以衡工量值式心態看待本身職責。筆者常見的現象是剛離開了神學院後，教牧自有一套個人事業發展大計，在堂會事奉兩至三年，便要進修學位，或有怎樣的打算。較多見是不少教牧只專注於本身前途的發展，不斷修讀學位或課程，謀求增值；筆者不否認「專業進修」的重要，問題是教牧着眼於「以我為本」，還是「以堂為重」？ 當會眾看見這些「專業教牧」原來只顧本身利益與福利，或只求保住飯碗，重視個人成敗得失，卻對會眾不關心與不上心，於是「專業化」等同冷淡、抽離、距離、特權與福利。 大前研一於《專業–你的唯一生存之道》區分「專業」與「專家」，也可為教牧的提醒。「專家」做的是，已經知道規則、用電腦就可以完成作業的工作；而「專業」則是在荒野中找出路，在沒有路的世界中觀察、判斷，然後帶領組織步向坦途。「專家」行動越優異，能力越強，就越可能把組織帶領到錯誤的方向去。未來世界的挑戰，不是程度也不是規模，乃是方向；需要的是受過嚴格訓練，擁有克服眼前困難的創意和勇氣、能夠在無路可走之處找出可能性的「專業教牧」。 教牧明白在現今資訊年代，幾乎所有問題都沒有既定的標準答案；真正的「專業教牧」能從多角度思考問題，然後向會眾提議正確的方向。當今世界需要的教牧，是那些不牢守教條與傳統，不摒除「舊知」，也不盲目追求「新知」；真正的專業是「尚有持續學習與改善的空間」，「專業教牧」常保持著求知者的心態，不斷磨練本身知識與技能，至死方休。 蕭伯納（George Bernard Shaw）的名言：「每項專業皆是對普羅大眾的陰謀。」「專業化」受人詬病之處，就是「專業教牧」恃其專業語言，看個人位置或權力高高在上，形成「專業」與「非專業」的對立。教牧正確理解本身只是「專職」而非「專業化」。「專業主義」強調輪資排輩，講究職級，以技能權力支配一切；相反，牧者是透明地在神與會眾面前活出真誠的生活。牧職意味著我們先學做真正的人，再作「專職教牧」。 教牧的專職不只是一門專業，乃源自召命，走進俗世，又能走出框框，以信求知，更要走下台階，取得信任與尊重。如此，牧職方能使人信服！

轉載自香港教會網站：www.hkcrm.org.hk